Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi » Cilt: 8 Sayı: 01

Makaleler

1. Eğitsel Değerlendirme ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Süreci

Tevhide Kargın

Sayfa : 1-15

2. Okuryazarlık Sürecinde Aile Katılımının Rolü

Gözde Gül

Sayfa : 17-32

Araştırma Makalesi

3. Hikâye Haritası Yönteminin Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerindeki Etkisi

Nesibe Duman , İlknur Çigçi Tekinarslan

Sayfa : 33-59

4. Yetersizlik Gösteren Bireylere Giyinme Becerilerinin Öğretimiyle, İlgili Alan Yazın Taraması

Şerife Yücesoy Özkan

Sayfa : 61-80

Arşiv

The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.

download 13337